Det rette match i forbindelse med valg af foranstaltning øger mulighederne for, at barnet/den unge opnår dét, som var intentionen med foranstaltningen. Men hvad er afgørende for det gode match? Og hvad skal man være opmærksom på?

Kurset giver viden om forskningen i, hvordan man i bedst kan matche udsatte børn og unge til et givent tilbud eller foranstaltning samt praksisnære eksempler på, hvordan man bedst tilrettelægger et forløb i forhold til de behov og udviklingspunkter, som er afdækket og beskrevet i den børnefaglige undersøgelse og handleplanen.