I mødet med udsatte børn og unge

ved specialist i børnepsykologi Janne Østergaard Hagelquist
Mentalisering er at være opmærksom på mentale tilstande hos sig selv og andre, især i forbindelse med forklaring på adfærd. De mentale tilstande, der påvirker adfærden kan blandt andet være; følelser, behov, mål og tanker.

Den mentaliseringsbaserede pædagogik giver dig mulighed for at arbejde aktivt med barnets/den unges evne til at regulere følelser og adfærd ved at tilbyde dem et mentaliserende samspil og derigennem udvikle deres egen mentaliseringsevne, som er så afgørende for barnets evne til at skabe og gøre brug af trygge tilknytningsrelationer senere i livet.

Indhold og udbytte
I løbet af dagen kommer vi bl.a. ind på følgende emner:

Mentalisering  og udviklingen af mentaliseringsevnen

• Introduktion til mentaliseringsbegrebet og de bagvedliggende teorier
• Betydningen af omsorgssvigt og traumer i barnets udvikling i forhold til mentaliseringsevnen
• Hvordan du som professionel kan bruge det normalt udviklende samspil mellem mor og spædbarn til at skabe mentalisering, når du står overfor en vred og udadreagerende teenager

Den professionelles rolle i mentalisering

• Den mentaliserende indstilling du som professionel skal møde barnet/den unge med er præget af åbenhed, balance, empati, nysgerrighed og tålmodighed
• Hvordan du som professionel bliver tydelig omkring din egen mentale tilstand for på den måde at skabe et trygt rum for barnet/den unge
• Hvordan din egen mentale tilstand kan skabe blinde pletter overfor barnet/den unges mentale tilstand

Traume og mentalisering

• Gennemgang af enkeltstående traumer, tilknytningstraumer og udviklingstraumer i forhold til barnets/den unges evne til at mentalisere
• Introduktion til og gennemgang af arbejdet med STORM modellen (Sikkerhed, Traumefokus, Overvindelse af undgåelse, Ressourcefokus og Mentalisering). STORM modellen er en mentaliseringsbaseret behandling af omsorgssvigt og udviklingstraumer

Mentaliseringsbaseret behandling

• Indblik i den mentaliseringsbaserede pædagogik, der giver dig redskaber til at støtte barnet/den unge i at registrere, kategorisere og sætte ord på egne følelser og herigennem støtte barnet/den unge til at regulere følelser og adfærd

Kursets underviser
Janne Østergaard Hagelquist er autoriseret psykolog og godkendt som specialist i børnepsykologi. Hun har i en årrække arbejdet med behandling af børn, unge og familier, hvor der har været omsorgssvigt, overgreb, og/eller vold. Janne har desuden erfaring i at supervisere og undervise professionelle på bl.a. døgninstitutioner, børnehjem og familieafdelinger. I 2012 udkom Jannes bog: ‘Mentalisering i mødet med udsatte børn’.

Janne Østergaard Hagelquist er en energisk underviser, som gennem casehistorier gør teorien levende og relevant. Undervisningen bliver kombineret med øvelser, så du får mulighed for at prøve, hvad det vil sige at arbejde mentaliserende.