Det faglige indhold
Forskningen viser klart: intet påvirker elevernes trivsel, udvikling og læring mere positivt end personalets kollektive mestringserfaringer og fælles tro på, at de sammen kan gøre en forskel. Kollektiv mestring defineres som overbevisningen om, at vi uanset hvad sammen kan gøre en forskel for de elever, vi underviser. Det handler ikke blot om personalets individuelle selvtillid, men om den fælles tro på og overbevisning om, at gruppen som helhed har evnerne og mulighederne for at planlægge, gennemføre og evaluere en god undervisning med udbytte for elevernes trivsel og læring.
Kollektiv mestring ligger i naturlig forlængelse af begrebet professionel kapital, som består af social kapital, human kapital og beslutningskapital. Når personalet lærer af hinanden, løfter i flok og sammen tror på, at man kan klare enhver udfordring, uanset elevernes baggrund, har man skabt et enormt potentiale for udvikling. Dette er tidens mest interessante begreber for at videreudvikle det professionelle samarbejde og skabe en egentlig samarbejdskultur med fokus på kerneopgaven om trivsel, udvikling og læring.
Men hvordan skabes denne kollektive mestring i praksis? Dette webinar med ph.d. og ekspert Jenni Donohoo udforsker konkrete strategier og arbejdsmetoder, der gør det muligt for ledere, Teams og organisationer at opbygge og styrke den kollektive mestring, som er fundamentet for en læringskultur, hvor alle elever får mulighed for at trives og udvikle sig.
Dit udbytte
Efter dette webinar med Jenni Donohoo forstår du, hvordan kollektiv mestring fungerer som drivkraft for organisatorisk udvikling og elevresultater. Du får konkrete værktøjer og indsigter til at arbejde strategisk med professionel kapital og samarbejdskultur i din organisation.
- Forståelse for hvordan kollektiv mestring påvirker elevernes trivsel og læring positivt
- Indsigt i de tre elementer af professionel kapital: social kapital, human kapital og beslutningskapital
- Konkrete strategier til at opbygge fælles tro på, at gruppen kan klare udfordringer uanset elevernes baggrund
- Værktøjer til at udvikle professionelle læringsfællesskaber med fokus på kerneopgaven
- Metoder til at styrke teamsamarbejde og skabe en autentisk samarbejdskultur
- Praktiske eksempler på, hvordan organisationer implementerer kollektiv mestring
- Forståelse for sammenhængen mellem personales mestringserfaringer og skolens samlede udvikling
