Ny effektiv ledelsesstrategi, som fremmer relations- og inklusionsarbejdet

• Oplever du og dine medarbejdere et stadigt stigende ydre arbejdspres med stramme budgetter, færre ansatte til flere børn og krav om inklusion?
• Ønsker du inspiration til, hvordan du skaber en mindful, nærværende og dermed effektiv hverdag for både børn/unge og voksne?
• Er du nysgerrig efter at vide, hvordan mindfulness kan hjælpe med at højne kvaliteten i forhold til arbejdet med børn og unge?
• Ønsker du at vide, hvordan du integrerer mindfulness som strategi og i praksis?
• Og vil du høre eksempler på, hvordan mindfulness kan hjælpe dine medarbejdere til bedre at kunne imødekomme børn og unge med særlige udfordringer?

Hvis du kan svare ja til minimum to af ovenstående spørgsmål er dette en kursusdag for dig!

Kom og hør en af Danmarks førende og særledes inspirerende mindfulness-instruktør/forsker Chris Norre, der sammen med dagsinstitutionsleder Elsebeth Lassen fra Gentofte Kommune, kommer med spritny evidensbaseret viden om, hvordan du som leder udnytter institutionens/skolens ressourcer bedst ved at integere mindfulness i hverdagen.

Kurset tager afsæt i et større projekt iværksat af Gentofte Kommune og fulgt af DPU, hvor 100 ledere og ansatte er blevet trænet i mindfulness – og har fået viden om, hvordan de integrerer mindfulness i det daglige arbejde. Og resultaterne er skelsættende. På kurset sætter vi fokus på, hvad forskerne fandt frem til, hvad instruktøren erfarede, og ikke mindst en leders erfaringer med implementering af mindfulness i daginstitionen samt hvilke gevinster, det har givet personalemæssigt og i forhold til den pædagogiske praksis med relationsarbejdet og inklusion.

Dagens udbytte

• Introduktion til begrebet mindfulness, dets oprindelse og dets berettigelse i moderne tider.
• Nyeste viden om, hvordan mindfulness kan bruges i daginstitutioner, døgninstitutioner og skoler
• Indblik i, hvordan du skaber en mere mindful institution med øget nærvær, opmærksomhed og indsigt, og hvor de ansatte konkret arbejder med deres egen ro i det pædagogiske arbejde, i relationsarbejdet samt i de daglige gøremål
• Forskningsbaseret viden om mindfulness, herunder indblik i resultater fra projekt ”Gentofte modellen om mindfulness i dag- og døgninstitutioner”

Gentofte kommune, 3 børnehaver og 1 døgninstitution i Gentofte kommune har sammen med Chris Norre gennemført et mindfulness kursus på 4 uger. Projektet er en del af et større projekt i social kapital og nedbringelse af sygefravær, som Gentoftes kommunes afdeling for Forebyggelse og Sundhedsfremme har iværksat.

I alt 100 ledere og ansatte er blevet trænet i mindfulness, og hvordan de integrerer mindfulness i det daglige arbejde. I 2 af døgninstitutionerne har de valgt at tage skridtet videre ved også at lære børnene mindfulness. I den ene af de 2 er de så langt, at de nu er klar til også at involvere forældrene.

Både DPU og Chris Norre har beskrevet projektet, hvor:

78 % af deltagerne har set en effekt i deres arbejde

60 % af deltagerne har set en effekt på deres fritidsliv

38 % af deltagerne har fået en bedre nattesøvn

Derudover er der målt betydelige positive forandringer i bl.a.: Effektivitet, energi, personligt forhold til arbejdspladsen, tilfredshed i arbejdet og oplevet indeklima.

Dagens undervisere

Chris Norre, Mindfulness-konsulent, foredragsholder, tidligere ekstremløber, cand. mag i filosofi. Chris Norre har i foråret 2012 afsluttet et forskningsprojekt i mindfulness i en stor dansk bank. Sideløbende har Chris arbejdet med at integrere mindfulness i organisationer som Nordea Liv og Pension og Gentofte kommune. Har bl..a været i dommerpanelet til kåringen af Danmarks sundeste arbejdsplads i 2012. P.t. arbejder han sammen med et stort dansk konsulenthus om at skabe Danmarks første CEO læringsnetværk i mindfulness og Teori U.

Chris Norre har lært mindfulness, yoga og meditation gennem i 10 år at have fulgt tibetanske buddhistiske mestre samt læret mere om teknikken MBSR – Mindfulness Baseret Stress Reduktion hos John Kabat Zinn i USA.

Elsebeth Lassen, leder af daginstitutionen Artibus, Gentofte

Dagens indhold

• Introduktion til begrebet “Den mindfulle institution og skole”
• Hvordan går vi fra et behov om en mindre stressfyldt dag til implementering af mindfulness?
• Erfaringer med “en mindful hverdag” i daginstitutionen Artibus i Gentofte
• Sådan bruger du de mange muligheder, der ligger i teknikkerne i mindfulness
• Hvordan hjælper mindfulness ansatte med bedre at imødekomme og håndtere børn med særlige udfordringer, herunder diagnoser?
• Hvordan virker mindfulness på børn, herunder børn med koncentrationsvanskeligheder?
• Vigtigheden af at få den ”rigtige” viden og instruktion til ledere, ansatte, børn og forældre
• Forskningen siger, at mindfulness øger koncentrationen og optimerer mulighederne for indlæring. Snart vil den også beskrive, at børn, der er trænet i mindfulness, bliver mere innovative og skabende
• Økonomi
• Hvordan kan du gå hjem og lave din version? Og hvad vil du skabe af værdi?
• Dialogfelt, hvor vi ser på essensen af institutionernes og lederens udfordringer i forhold til integrering af mindfulness i arbejdet med børn og unge og evt. sætter handling bag

Pris

Pris pr. deltager er kr. 2630,-, der dækker materiale, morgenmad, frokost inkl. én vand og kaffe/te samt andre forfriskninger dagen igennem. Med mailliste- og kollegarabat, jf. nedenfor, er pris pr. deltager kr. 2104,-. Priserne er ekskl. moms

Der gives 10 % personlig rabat (før moms) til deltagere, som senest på tilmeldingstids-punktet har tilmeldt sig vores mailliste på www.seminarer.dk. Der kan yderligere opnås 10 % rabat på den samlede pris ved samtidig tilmelding af tre eller flere deltagere fra samme arbejdssted