Laila Lagermann

Laila er uddannet lærer og uddannelses- og ungdomsforsker med en ph.d. i pædagogisk psykologi. Hun har igennem de seneste tyve år forsket og lavet udviklingsarbejde i in- og eksklusionsprocesser blandt børn/unge i skole og uddannelse, minoritetsetniske elevers deltagelsesmuligheder i skolen, betydningen af lærer-elev-relationer, skolefravær samt unge og stress.

I dag arbejder Laila som selvstændig forsker, konsulent og supervisor og står bag udgivelsen af en række publikationer om børne- og ungdomsliv.