Hun er derudover uddannet i Reuven Feuersteins metode og teori om kognitiv udvikling og medieret læringserfaring. Hendes erfaringsgrundlag er mere end 30 års pædagogisk arbejde i en specialdaginstitution for børn med funktionsnedsættelser og generelle indlæringsvanskeligheder.
Efter at være blevet selvstændig, arbejder Lisbeth Fabian med afsæt fra klinikken ”Børneneuropsykologen” i Århus med hjemmetræningsfamilier med ansvar for den kognitive udvikling. Hun har desuden Bright Start hold sammen med børneneuropsykolog Nanna Kruuse og en lærerstuderende. Her arbejdes specifikt med selvreguleringsevne og de grundlæggende kognitive funktioner.
Sideløbende arbejder hun i ADD-Klinikken i Århus. Her underviser hun i studieteknik i forhold til børn og unge med opmærksomhedsforstyrrelser – ADD og ADHD.
