Sahra har mange års erfaring med børn og unge med DLD og andre talesprogvanskeligheder og arbejder med udvikling af sproginkluderende praksisser, der understøtter elevers deltagelse, læring og trivsel.
Med et solidt kendskab til såvel det specialiserede som det almenpædagogiske område rådgiver hun skoleledere og øvrige fagprofessionelle om indsatser for elever med DLD og andre talesprogvanskeligheder, herunder tværfagligt samarbejde, praksisudvikling og organisatorisk forankring.
Hun er forfatter til bogen "DLD-venlig skole", som er udgivet på Dansk Psykologisk Forlag. Hvis du er nysgerrig på bogen, kan du finde bogen her
