• Når spisning bliver regulering – autisme og ADHD
Kursus

Når spisning bliver regulering – autisme og ADHD

Et kursus med Nadjia Tamechmecht.
3.495 kr ekskl. moms
Vælg venligst variant(er)

Vælg deltagere

  • Visa
  • Visa Electron
  • Mastercard
  • Dankort
  • MobilePay
  • Apple Pay
  • ViaBill

Spiseforstyrrelser, autisme, ADHD

1-dags kursus

Inkl. fuld forplejning, snacks samt fri kolde og varme drikke

Forstå spiseforstyrrelsens psykologiske funktion som reguleringsstrategi gennem en neurodivergent forståelsesramme, og lær at tilrettelægge pædagogiske indsatser, der styrker mentalisering, følelsesregulering, autonomi og mere hensigtsmæssige mestringsstrategier. 

Temaer Spiseforstyrrelser, autisme, ADHD
Varighed 1-dags kursus
Forplejning På dagen er der morgenmad, frokost og eftermiddagskage samt kaffe, te, kolde drikkevarer og snacks.
Bevis Kursusbevis

Underviser Nadjia Tamechmecht fortæller om kurset.

Hvad lærer du på kurset?

Spiseforstyrrelser hos børn, unge og voksne med autisme og ADHD bliver ofte forstået ud fra de samme forklaringsmodeller som hos neurotypiske mennesker.

Nyere forskning peger imidlertid på, at de bagvedliggende psykologiske mekanismer i mange tilfælde også er tæt knyttet til følelsesregulering, sensoriske udfordringer samt behovet for kontrol, forudsigelighed og autonomi.

Kurset undersøger, hvordan disse mekanismer bidrager til udvikling og opretholdelse af spiseforstyrrelser, og hvordan denne forståelse kan kvalificere den pædagogiske indsats.

Den faglige forståelse omsættes løbende til praksis med fokus på at identificere den spiseforstyrrede adfærds funktion og tilrettelægge indsatser, der styrker mentalisering, følelsesregulering, autonomi og udviklingen af mere hensigtsmæssige mestringsstrategier.

Dit udbytte:
  • Genkende forskellige former for spiseforstyrrelser hos børn, unge og voksne med autisme og ADHD
  • Forstå de psykologiske mekanismer bag spiseforstyrrelser og deres regulerende funktion
  • Identificere følelsesmæssige og sensoriske belastninger, der kan bidrage til udvikling og opretholdelse af spiseforstyrrelser
  • Afdække den spiseforstyrrede adfærds funktion som grundlag for relevante pædagogiske indsatser
  • Tilrettelægge indsatser, der styrker mentalisering, følelsesregulering og autonomi
  • Understøtte udviklingen af mere hensigtsmæssige mestringsstrategier
  • Skabe udviklende samspil, der fremmer mentalisering, følelsesregulering og autonomi
  • Omsætte den teoretiske forståelse til en neurodivergent og praksisnær pædagogisk tilgang

Hvem er kurset for?

Pædagoger, lærere, socialpædagoger, specialpædagoger, inklusionsvejledere, PPR-medarbejdere, psykologer, familiebehandlere, socialrådgivere, SSP-medarbejdere, bostøttemedarbejdere, jobkonsulenter, beskæftigelsesmedarbejdere, mentorer, sundhedsplejersker, ergoterapeuter, sygeplejersker og andre fagprofessionelle, der arbejder med børn, unge eller voksne med autisme og ADHD.

Hvad får man med i prisen?

  • Kursusbevis ved afsluttet kursus
  • Fuld forplejning — morgenmad, frokost, eftermiddagskage samt kaffe, te, kolde drikkevarer og snacks
  • Målet er at styrke deltagernes faglige forståelse, så de bedre kan identificere adfærdens funktion og tilrettelægge pædagogiske indsatser, der understøtter mentalisering, følelsesregulering, autonomi og udviklingen af mere hensigtsmæssige mestringsstrategier

Hvem underviser på kurset?

Nadjia Tamechmecht

Master of Science i Kognitiv Adfærdsterapi (MSc CBT) med speciale i neurodivergens, kontaktarbejde og mentalisering

Udtalelser

Det siger tidligere deltagere

  • "Det var en rigtig god formidling af emnet med en god blanding af faglig fundering, relevante cases og humoristiske indlæg."

    Marianne Guldberg Kjærulf

    Ressourcepædagog

  • "Højt fagligt niveau, man kan mærke at Nadija virkelig er ekspert på området. Det er dejligt, at hun også kan referere til ny forskning undervejs. Hun har fremragende formidlingsevner, er skarp, klar og struktureret, samtidig med at hun formår at gøre undervisningen levende med relevante og relaterbare eksempler. Hun er helt igennem en fremragende underviser."

    Christina Jagd

    Psykoterapeut

  • "Det er relevant, at facilitator har egne erfaringer og bringer sig selv i spil, så det bliver levende undervisning. Det kan man kun sige, at Nadija er god til."

    Anne Lyager

    Afdelingsleder

Praktisk information

Vi anbefaler, at kurset suppleres med læsning af Nadjia Tamechmechts bog Kontaktarbejde og mentalisering (2025), som giver en uddybende introduktion til de faglige perspektiver og metoder, der arbejdes med på kurset.

Dilyana Kolind-Andersen

Har du spørgsmål?

Dilyana Kolind-Andersen

Projektleder & Digital Instructional Designer

+45 23 82 62 06

dibo@seminarer.dk

Interne kurser og uddannelser

...Eller leder du efter et internt kursus/uddannelse til din arbejdsplads?

Vi er specialister i kompetenceudvikling. Ring på 66 15 90 43 eller tryk og læs mere.

Send en mail

Måske kan du også lide

Ofte stillede spørgsmål

FAQ til uddannelser og kurser

Hvordan kan vi hjælpe?

Skriv til os

Email adresse

seminarer@seminarer.dk

Telefon nr.

Mandag - torsdag: 8.30 - 15.30
Fredag: 8.30 - 13.00

+45 66 15 90 43

Kontor

Rytterkasernen 21, 5000 Odense C

Find rutevejledning