Blog
Artikler
Debatindlægget er udgivet i 2021, dvs. før loven var endeligt udformet og vedtaget Debatten om... Debatindlægget er udgivet i 2021, dvs. før loven var endeligt udformet og vedtaget Debatten om de socialt udsatte børn presser sig igen på. Det er...
“Sorg er kærlighed, der ikke har noget sted at bo” – boganmeldelse
”..når du mærker sorgen, så husk også på, at den er en konsekvens af kærlighed.... ”..når du mærker sorgen, så husk også på, at den er en konsekvens af kærlighed. At du er et menneske, der er modig nok til...
Smølfespark til nervesystemet ”Elevers trivsel i folkeskolen falder” ”Kun hver anden pige i 8. klasse... Smølfespark til nervesystemet ”Elevers trivsel i folkeskolen falder” ”Kun hver anden pige i 8. klasse er glad for, hvem hun er” ”Ny rapport: Børn og...
Mental sundhed for børn og unge
Af Liv Gro Jensen, Young-Minds Vi skal samarbejde og forpligte os på nye måder At... Af Liv Gro Jensen, Young-Minds Vi skal samarbejde og forpligte os på nye måder At psykisk trivsel for børn og unge er et område, der...
Skolefravær: Årsager, konsekvenser og løsninger for fagprofessionelle
Skolefravær er et udbredt problem, der kan have alvorlige konsekvenser for elevers læring, trivsel og... Skolefravær er et udbredt problem, der kan have alvorlige konsekvenser for elevers læring, trivsel og fremtidige uddannelses- og beskæftigelsesmuligheder. Som fagprofessionelle er det vigtigt at...
Børn og unges forskellige former for modstand
Artiklen er oprindeligt udgivet i 2018. Patologiseringen af modstand: Hvad hvis modstand er et nødvendigt... Artiklen er oprindeligt udgivet i 2018. Patologiseringen af modstand: Hvad hvis modstand er et nødvendigt forsvar? Om forståelser af børn og unge – og deres...
Børn og unges forskellige former for modstand
Patologiseringen af modstand: Hvad hvis modstand er et nødvendigt forsvar? Om forståelser af børn og... Patologiseringen af modstand: Hvad hvis modstand er et nødvendigt forsvar? Om forståelser af børn og unge – og deres utilsigtede bivirkninger Der er mange børn...
Indikatorer på mistrivsel: Vi skal se efter det konkrete
Pædagogernes subjektive billede af et barn bliver for dominerende, hvis indikatorer på mistrivsel ikke er... Pædagogernes subjektive billede af et barn bliver for dominerende, hvis indikatorer på mistrivsel ikke er konkrete. Ved at se på et barns øjenkontakt, dets brug...
Skolevægring & autisme: Hvad er det, og hvordan kan vi hjælpe?
Skolevægring er et fænomen, hvor et barn eller en ung nægter at deltage i skoleaktiviteter... Skolevægring er et fænomen, hvor et barn eller en ung nægter at deltage i skoleaktiviteter eller går i skole. Dette fænomen er ikke ualmindeligt blandt...
Under- eller overstimulerede sanser hos personer med hjerneskader kommer til udtryk i ubalancer i sanseapparatet.... Under- eller overstimulerede sanser hos personer med hjerneskader kommer til udtryk i ubalancer i sanseapparatet. Læs her om disse ubalancer. Borgere med (sen)hjerneskade eller andre...
Sansemodulering – Lær at styrke trivslen ved hjælp af sansemodulerende teknikker
Styrk dine borgeres trivsel gennem sansemodulering Sommerfugle i maven. Uro i benene. Ømme muskler. Svimmelhed.... Styrk dine borgeres trivsel gennem sansemodulering Sommerfugle i maven. Uro i benene. Ømme muskler. Svimmelhed. Kroppen forsøger konstant at kommunikere behov og følelser til os....
Sansemotorik: Nøglen til at forstå og støtte borgere med sansemotoriske udfordringer
Sansemotorik er et centralt element i vores daglige funktion og interaktion med omverdenen. Det er... Sansemotorik er et centralt element i vores daglige funktion og interaktion med omverdenen. Det er en kombination af vores sanseoplevelser og motoriske færdigheder, der arbejder...