Når du arbejder med borgere med en dobbeltdiagnose, er det ofte en af de største udfordringer at skelne misbruget fra den psykiatriske lidelse og omvendt. For hvilken adfærd bunder i hhv. de psykiske lidelser og i misbruget? 

Ofte er der ikke et simpelt svar, da der vil være symptomer på den psykiske lidelse og misbruget på samme tid.  

I nogle tilfælde vil de to forstærke hinandens symptomer og i andre tilfælde skjule dem, hvilket vanskeliggør både konstateringen af diagnoserne og de konkrete behandlingsindsatser efterfølgende.  

At arbejde med komplekse problemstillinger i praksis 

I arbejdet med udsatte unge eller voksne er det essentielt at have viden om, hvad en dobbeltdiagnose er, ligesom det er afgørende at forstå problemstillingens kompleksitet og kende til de konkrete metoder, der har en reel effekt på både den psykiske lidelse og rusmiddelbruget.  

På denne kursusdag giver psykiater og ledende overlæge, Zoltan Barkanyi, dig indsigt i dobbeltdiagnoser i teori og praksis og med et stort fokus på, hvorfor den pædagogiske og socialfaglige indsats er så vigtig til at understøtte en helhedsorienteret tilgang til borgere med dobbeltdiagnoser – også når det kommer til udredning og behandling.   

Det kræver gode relationer til borgeren 

I arbejdet med borgere med dobbeltdiagnose er det vigtigt, at der er et stort fokus på at styrke relationen til borgeren. Oplever borgeren, at relationen til dig er tryg, vil mange frustrationer hos både dig og borgeren kunne undgås – og dermed kan risikoen for udadreagerende eller selvskadende adfærd o.l. mindskes.   

På kursusdagen ser vi nærmere på, hvordan du som fagperson balancerer mellem at forholde dig professionelt til borgeren, samtidig med at du skaber en tryg og anerkendende relation til borgeren. Styrker du relationen til borgeren, styrker du også samarbejdet på tværs, hvilket skaber sammenhængskraft for alle faggrupper og indsatser, der er tilknyttet borgeren.  

Når du deltager på kursusdagen, bliver du klædt på med: 

• Viden om dobbeltdiagnosens sammensatte udfordringer   

• Kendskab til rusmiddelbrugets psykosomatiske effekter på borgeren   

• Indsigt i relationsarbejdets betydning for udredningsprocessen 

• Konkrete metoder til at arbejde samtaleteknisk og med den motiverende samtale i forhold til målgruppen 

• Viden om vigtigheden af ikke at fordømme eller stigmatisere borgeren 

Målgruppe 

Kurset er for dig, der arbejder med borgere – unge eller voksne – med dobbeltdiagnoser. Det kan være inden for sundhedsområdet, det pædagogiske eller socialfaglige felt.