Psykologi og psykiatri kurser & uddannelser
Artikel

Sanseintegration hos voksne – En guide til forståelse og øvelser

Sanseintegration er en vigtig del af vores hverdag, og voksne kan også opleve udfordringer med deres sanser og sanseforstyrrelser. I denne artikel kan du læse om sanseintegration hos voksne, og hvordan terapi og øvelser kan hjælpe. Vi vil også give dig nogle tips til at støtte voksne med sanseforstyrrelser. Desuden vil vi præsentere vores kursus "Sanseintegrationsvejleder i pædagogisk kontekst", som vil give dig teoretiske og praktiske kompetencer til at tilrettelægge bæredygtige og relevante pædagogiske interventioner i forhold til den enkeltes sensoriske behov.

Af Seminarer.dk
Sanseintegration hos voksne
Sanseintegration er en vigtig del af vores evne til at fungere og trives i hverdagen. Selvom sanseintegration ofte forbindes med børn og unge, er det vigtigt at huske, at voksne også kan opleve udfordringer med deres sanser og sanseintegration. I denne artikel vil vi fokusere på sanseintegration hos voksne og udforske, hvordan vi kan forstå og støtte voksne med sanseforstyrrelser.

Sanseforstyrrelser hos voksne

Sanseforstyrrelser er karakteriseret ved en manglende evne til korrekt at modtage, bearbejde og reagere på sanseindtryk (Ayres, 2005). Voksne med sanseforstyrrelser kan opleve en række udfordringer i hverdagen, herunder problemer med at koncentrere sig, udføre opgaver, socialt samvær og generelt føle sig overstimulerede eller underaktiverede. Sanseforstyrrelser kan være medfødte, men kan også opstå som følge af skader, sygdom eller aldring (Schaaf & Mailloux, 2015).

Sanseintegrationsterapi for voksne

Sanseintegrationsterapi er en behandlingsmetode, der har til formål at forbedre en persons evne til at bearbejde og reagere på sanseindtryk. Terapien er baseret på teorien om, at hjernen kan ændre og tilpasse sig gennem sansestimulering og oplevelser (Ayres, 2005). Selvom sanseintegrationsterapi traditionelt er rettet mod børn og unge, er der også beviser for, at terapien kan være effektiv for voksne med sanseforstyrrelser (Schaaf & Mailloux, 2015).

Sanseintegration øvelser for voksne

Der er en række sanseintegration øvelser, der kan hjælpe voksne med at forbedre deres evne til at bearbejde og reagere på sanseindtryk. Disse øvelser kan tilpasses til den enkeltes behov og interesser og kan udføres både individuelt og i gruppe. Nogle eksempler på sanseintegration øvelser for voksne inkluderer:

  • Dybtryksøvelser: Dybtryksøvelser, såsom at bruge en tung dyne eller give og modtage faste berøringer, kan hjælpe med at regulere nervesystemet og skabe en følelse af ro og sikkerhed (Ayres, 2005).
  • Balance- og koordinationstræning: Øvelser, der udfordrer balance og koordination, såsom yoga, tai chi eller balancebræt, kan styrke den vestibulære sans og forbedre kropsbevidstheden (Schaaf & Mailloux, 2015).
  • Taktile øvelser: Aktiviteter, der involverer berøring og manipulation af forskellige materialer, såsom ler, sand eller vand, kan hjælpe med at øge følsomheden over for berøring og forbedre den taktile sans.
  • Lydterapi: Lytning til beroligende musik, naturlyde eller lydterapi-apps kan hjælpe med at regulere lydsansen og reducere overfølsomhed over for lyde.
  • Visuelle øvelser: Træning af øjenmotorik og fokusering på forskellige afstande og retninger kan hjælpe med at forbedre den visuelle sans og reducere visuel overfølsomhed.

Støtte til voksne med sanseforstyrrelser

For at støtte voksne med sanseforstyrrelser er det vigtigt at skabe et miljø, der tager hensyn til deres sansebehov. Dette kan inkludere:

  1. At tilpasse belysning og lydniveau i hjemmet eller på arbejdspladsen.
  2. At tilbyde muligheder for pauser og afslapning, når det er nødvendigt.
  3. At opmuntre til regelmæssig fysisk aktivitet og motion, som kan bidrage til at regulere sanseoplevelser.
  4. At arbejde sammen med en terapeut, der har erfaring med sanseintegration og kan tilbyde vejledning og støtte.

Sanseintegration hos voksne er et vigtigt område, der fortjener opmærksomhed og forståelse. Ved at øge vores bevidsthed om sanseforstyrrelser hos voksne og ved at støtte dem gennem terapi og øvelser, kan vi hjælpe med at forbedre deres livskvalitet og evne til at trives i hverdagen.

Sanseintegration i pædagogisk kontekst

Sanseintegration er en vigtig del af vores evne til at fungere og trives i hverdagen, og det er afgørende at forstå og støtte voksne med sanseforstyrrelser.

På kurset “Sanseintegrationsvejleder i pædagogisk kontekst” opnår du både teoretiske og praktiske kompetencer til at differentiere forskellige sensoriske udtryk og til at tilrettelægge bæredygtige og relevante pædagogiske interventioner i forhold til den enkeltes sensoriske behov. Det giver også konkrete metoder og redskaber til at undersøge nervesystemets aktivitetsgrad og amygadala-sensitivitet. Kurset er designet til at styrke din praksis og kompetencer på området, så du kan hjælpe børn og voksne med sanseforstyrrelser på den bedste måde.

Disclaimer: Vær opmærksom på, at indholdet i denne artikel ikke nødvendigvis reflekterer det fulde indhold af kursusforløbet “Sanseintegrationsvejleder i pædagogisk kontekst”. Klik ind på arrangementet for mere information og tilmelding.


Referencer

Ayres, A. J. (2005). Sensory integration and the child: Understanding hidden sensory challenges. Los Angeles, CA: Western Psychological Services.

Schaaf, R. C., & Mailloux, Z. (2015). Clinician’s guide for implementing Ayres Sensory Integration: Promoting participation for children with autism. Bethesda, MD: AOTA Press.

Relevante arrangementer

Mønsterbryder Metoden – hvordan understøtter vi udsatte borgeres mønsterbrud?
Kursus

Mønsterbryder Metoden – hvordan understøtter vi udsatte borgeres mønsterbrud?

Fyn

At hjælpe udsatte borgere med at skabe positive forandringer i deres liv kræver tårnhøj faglighed, vedholdenhed og engagement.  På dette kursus med Rolf Eggert, vil I blive præsenteret for MønsterBryder Metoden, en konkret model til at forstå og arbejde med kommende mønsterbrydere.

På to intense dage går vi i dybden med de komplekse problematikker og giver dig:

En teoretisk og praktisk model til at forstå, strukturere og hjælpe udsatte borgere til reel udvikling. Inspiration til et fælles fagligt fundament på arbejdspladsen. Konkrete værktøjer der kan bruges direkte i praksis.
Læs mere
Konference: Er det os eller teknologien, der styrer? – Menneskets rolle og vilkår i en digitaliseret verden
Kursus

Konference: Er det os eller teknologien, der styrer? – Menneskets rolle og vilkår i en digitaliseret verden

Sjælland

Hvordan bliver vores liv på godt og ondt påvirket af digitale teknologier? Og hvordan kan vi holde den digitale balance? Dét får du indblik i og redskaber til på denne inspirerende konference med nogle af de førende eksperter på området, nemlig Imran Rashid, Thomas Z. Ramsøy, Mikkel Flyverbom, Marie Brixtofte, David Madsen og Anette Prehn.

Journalist Thomas Skov fører dig godt igennem dagen, som giver dig:

Indblik i, hvordan det digitaliserede samfund påvirker hjernen, adfærd og mental sundhed Viden om de psykologiske mekanismer bag fastholdelsesdesign og digital afhængighed Perspektiver på digitaliseringens konsekvenser for børn og unges trivsel og udvikling Etisk og samfundsmæssig refleksion over teknologiens rolle og magt i vores liv Konkrete redskaber til at fremme digital balance – både personligt og professionelt Inspiration til, hvordan vi som samfund og individer kan tage aktivt medansvar for den digitale fremtid

Vil du have 1000 kroner i rabat? Så tilmeld dig inden 31/5-2025 kl. 23.59. Brug rabatkoden “HomoDigitalis” (uden citationstegn) i kurven, efter du har indtastet deltagerinformation. 

Se også: Certificeret vejleder i digital sundhed

Læs mere
Dobbeltdiagnoser: Psykisk lidelse og samtidigt misbrug
Kursus

Dobbeltdiagnoser: Psykisk lidelse og samtidigt misbrug

Fyn & Sjælland

Det er ofte kompliceret at arbejde med dobbeltdiagnoser, og det er afgørende, at du har den rette viden og metoder, så du kan understøtte en helhedsorienteret tilgang til mennesker med dobbeltdiagnoser.

Tag derfor med på dette kursus, hvor Zoltan Barkanyi, psykiater og ledende overlæge, sørger for, at du får:

Viden om dobbeltdiagnosens sammensatte udfordringer Kendskab til rusmiddelbrugets psykosomatiske effekter på borgeren Indsigt i relationsarbejdets betydning for udredningsprocessen Konkrete metoder til at arbejde samtaleteknisk og med den motiverende samtale i forhold til målgruppen Viden om vigtigheden af ikke at fordømme eller stigmatisere borgeren

Få mere at vide om kursusdagen lige herunder

Læs mere