Seminarer

Få mest ud af ‘almindelige’ pædagogiske redskaber med ernæring og motion

Få fokus på ernæring! For du kan få mere ud af dine pædagogiske redskaber, hvis man tager kosten og motionen med i det daglige arbejde.

Skolereformens implementering hænger på ledernes skuldre

Implementeringen af den nye skolereform hænger på landets skoleledere, der skal til at se deres opgaver fra en ny vinkel. Det mener i hvert fald strategiekspert Michael Thomsen, der til dagligt rådgiver virksomheder om forandringer og samtidig er en del af det tværgående forandringsprojekt Ny Nordisk Skole. I et interview til DR peger han to centrale […]

Fremtidens reformer skal involvere og understøtte – slut med regulering

‘Reformer er noget der sker hen over hovedet på os, og vi er uden indflydelse!’ Sådan var der sikkert en masse lærere der følte i 2013, da folkeskolereformen blev vedtaget. Dengang vækkede det en sovende bjørn og de voldsomme protester rystede landet og sikkert også den siddende regering. Nu er reformen vedtaget og skal implementeres […]

Hårfin grænse mellem vrede og problemvrede

Vrede er en helt basal og naturlig del af børns læringsproces. Men når vreden bliver skadelig for barnet, kalder vi det problemvrede - lær mere her!

Dansk undersøgelse: Drenge udøver også selvskade

Selvskade blandt unge er et udbredt fænomen og det er velkendt, at et stort antal unge helt bevidst påfører sig selv fysisk smerte for et øjebliks fred fra følelser, der kan være svære at håndtere. Affektregulering ser vi typisk hos mennesker med psykiske lidelser eller en kaotisk opvækst, men et nyt dansk studie viser, at […]

Børn har brug for et sprog om vrede

Det er almindeligt, at børn er vrede i perioder. Men er situationerne tilbagevendende, kan barnets forhold til forældre og andre børn køre fast og barnets vrede skaber problemer for det. De har det man kan betegne som problemvrede. De børn skal have hjælp til at håndtere deres vrede. Neuropsykolog Anne Vibeke Fleischer, der har skrevet to […]

ADHD er en by i Rusland i Frankrig

Mens antallet af børn og unge herhjemme med en ADHD diagnose stiger, er sygdommen stort set ikke eksisterende i Frankrig - Læs her hvorfor!

Derfor styrker bevægelse din hjerne

Bevægelse styrker hjernens evne til at udvikle sig, lære nyt og kan hjælpe personer med ADHD og kognitive problemer. Se video med Umahro Cadogan her.

Spis din hjerne i topform med Umahro Cadogan

Der er en direkte sammenhæng mellem den kost vi putter i maven og vores hjerne, sind, nervesystem og kognitive funktioner.

Problemvrede hos 10 procent af vores børn

Omkring 10 procent af alle børn under otte år lider af det, som man kalder problemvrede. Det betyder, at på en hvilken som helst børnehavestue eller i enhver klasse findes et par børn med problemvrede. Vrede er en helt basal og god følelse – og en naturlig del af børns læringsproces. Men når børn får […]

Placebo – Hjernen skaber medicinen

Placeboeffekten er en kendt og anerkendt fænomen inden for medicin og psykologi. Den beskriver, hvordan en simuleret behandling, såsom en inaktiv pille eller en falsk operation, kan føre til en forbedring i en persons symptomer. Placeboeffekten er et interessant emne, da det viser, hvordan vores sind og forventninger kan påvirke vores kroppers reaktioner og helbred. I denne artikel vil vi dykke ned i placeboeffekten, undersøge dets oprindelse og forstå, hvordan den kan bruges i behandlingssammenhæng.

Mentor for socialt udsatte giver bonus

Mentorer skal støtte op omkring udsatte borgere og har en række roller og opgaver, der understøtter realiseringen af de mål, der er sat i borgerens plan.